129/2010 Sb.
VYHLÁŠKA
ze dne 23. dubna 2010,
kterou se mění vyhláška č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální
požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu
nelékařského zdravotnického povolání
Ministerstvo zdravotnictví v dohodě s Ministerstvem školství, mládeže a
tělovýchovy stanoví podle § 90 odst. 2 písm. d) zákona č. 96/2004 Sb.,
o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu nelékařských
zdravotnických povolání a k výkonu činností souvisejících s
poskytováním zdravotní péče a o změně některých souvisejících zákonů
(zákon o nelékařských zdravotnických povoláních), a podle § 38 odst. 1
zákona č. 18/2004 Sb., o uznávání odborné kvalifikace a jiné
způsobilosti státních příslušníků členských států Evropské unie a o
změně některých zákonů (zákon o uznávání odborné kvalifikace), ve znění
zákona č. 189/2008 Sb.:
Čl. I
Vyhláška č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na
studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského
zdravotnického povolání, se mění takto:
1. V § 9 odst. 2 se slova „3,5 roku“ nahrazují slovy „3 roky“.
2. V § 11 odst. 2 se číslo „1800“ nahrazuje číslem „1600“.
3. V § 17 odst. 2 se číslo „1500“ nahrazuje číslem „1800“.
4. Za § 19 se vkládá nový § 19a, který včetně nadpisu zní:
㤠19a
Biotechnický asistent
(1) Odborná způsobilost k výkonu povolání biotechnického asistenta se
získává absolvováním akreditovaného zdravotnického studijního programu
nebo akreditovaného studijního programu a vzdělávacího programu kurzu.
(2) Programy uvedené v odstavci 1 mají celkovou standardní dobu studia
nejméně 3 roky, z toho praktické vyučování činí nejméně 400 hodin.
(3) Studium v programech uvedených v odstavci 1 poskytuje znalosti a
dovednosti stanovené v § 3 a dále obsahuje
a) teoretickou výuku poskytující znalosti v
1. medicínských oborech, které tvoří základ potřebný pro výkon povolání
biotechnického asistenta, a to v základech anatomie, fyziologie,
patologie, biochemie, interny, chirurgie, mikrobiologie, klinické
farmakologie a stomatologie,
2. technických oborech, a to ve zpracování biosignálů a obrazů (úvod do
teorie zpracování biosignálů, analýza a interpretace biosignálů, úvod
do simulace a modelování), ve zdravotnických přístrojích (diagnostické
a terapeutické zdravotnické přístroje, laboratorní zdravotnické
přístroje, zobrazovací systémy v medicíně), v informatice (informační
systémy ve zdravotnictví, telemedicína, počítačová podpora diagnostiky
a terapie, základy programování, základy statistiky v medicíně),
3. souvisejících oborech, a to v etice, psychologii, managementu a
ekonomice ve zdravotnictví a v základech metodologie vědeckého výzkumu,
b) praktické vyučování poskytující dovednosti v oborech uvedených v
písmenu a) bodu 2 probíhá ve školních laboratořích a ve zdravotnických
zařízeních; ve zdravotnických zařízeních praktické vyučování probíhá
nejméně 50 hodin na pracovištích používajících diagnostické
zdravotnické přístroje, nejméně 40 hodin na pracovištích používajících
terapeutické zdravotnické přístroje a nejméně 20 hodin na pracovištích
používajících laboratorní zdravotnické přístroje.
(4) Pokud se odborná způsobilost k výkonu povolání biotechnického
asistenta získává studiem v akreditovaném studijním programu a
vzdělávacím programu kurzu, doplňuje vzdělávací program kurzu vzdělání
získané absolvováním akreditovaného studijního programu tak, aby
splňoval požadavky podle odstavců 2 a 3.“.
5. Za § 20 se vkládá nový § 20a, který včetně nadpisu zní:
㤠20a
Adiktolog
(1) Odborná způsobilost k výkonu povolání adiktologa se získává
absolvováním akreditovaného zdravotnického studijního programu nebo
akreditovaného vzdělávacího programu a vzdělávacího programu kurzu nebo
akreditovaného studijního programu a vzdělávacího programu kurzu nebo
absolvováním vzdělávacího programu kurzu po získání odborné
způsobilosti všeobecné sestry.
(2) Program uvedený v odstavci 1 má standardní dobu studia nejméně 3
roky a nejméně 2400 hodin teoretického a praktického vyučování, z toho
nejméně 350 hodin praktického vyučování.
(3) Studium v programu uvedeném v odstavci 1 písm. a) poskytuje
znalosti a dovednosti stanovené v § 3 a dále obsahuje
a) teoretickou výuku poskytující znalosti v
1. oborech, které tvoří základ potřebný pro poskytování adiktologické
zdravotní péče, a to v anatomii, biologii člověka, chemii a biochemii,
základech lékařské terminologie, zdravotnické informatice, fyziologii,
základech klinické medicíny, etice, patologii a patologické fyziologii,
klinické farmakologii, hygieně a epidemiologii, pediatrii, obecné a
vývojové psychologii, metodologii adiktologického a epidemiologického
výzkumu a v souvisejících klinických lékařských oborech,
2. adiktologii a klinické psychologii a základní znalosti v dalších s
adiktologií souvisejících teoretických a klinických oborech, a to v
duševním zdraví a životním stylu, základech komunikace, základech
psychologické a psychiatrické diagnostiky, základech sociologie a
sociální psychologie, pedagogiky a speciální pedagogiky, sociální práci
a politice, obecné a speciální psychiatrii a psychoterapii, opatřeních
potlačujících užívání návykových látek, svépomocných nástrojů léčby
alkoholiků, narkomanů, teorii koordinované péče, teorii poradenské
práce, v problematice patologického hráčství a nezvládnutého užívání
moderních komunikačních technologií, v kriminologii, drogové politice,
primární drogové prevenci, v problematice zneužívání drog; systému
léčebné adiktologické péče zejména v nízkoprahových službách,
ambulantní a ústavní péči, terapeutických komunitách a následné péči;
komunitní péči, klinické adiktologii, zejména v klinické
psychofarmakologii návykových látek, etiologických a patogenetických
aspektech užívání návykových látek, komplikacích poruch způsobených
užíváním návykových látek a jejich léčby; substituční léčbě, organizaci
poskytování adiktologické péče v rámci zařízení poskytujících zdravotní
péči nebo sociální služby a v rámci školských zařízení,
3. souvisejících oborech, a to v rehabilitaci, ergonomii, základech
informatiky, statistiky a metodologie vědeckého výzkumu, a dále v
základech práva, v základech finančního řízení podniku,
b) praktické vyučování poskytující dovednosti navazující na teoretické
obory, a to zejména v oblasti úvodního rozhovoru a vedení
diagnosticko-terapeutického rozhovoru, metod práce s týmem, metod práce
s rodinami, ve včasné intervenci a krizové intervenci, nácviku
koordinované péče, praxi primárně-preventivních programů, nácviku
sociálně-právních dovedností a sociálně-psychologickém a poradenském
výcviku; praktické vyučování probíhá ve zdravotnických zařízeních a
zařízeních sociálních služeb systému léčebné adiktologické péče,
zejména v zařízeních nízkoprahových služeb, ambulantní péče a
substituční léčby, ústavní péče, následné péče, péče v terapeutických
komunitách a ve vlastním sociálním prostředí jedinců.
(4) Vzdělávací program kurzu uvedený v odstavci 1 doplňuje vzdělání
uváděné v odstavci 1 tak, aby splňovalo požadavky podle odstavců 2 a
3.“.
6. V § 21 odstavec 1 zní:
„(1) Odborná způsobilost k výkonu povolání psychologa ve zdravotnictví
se získává absolvováním akreditovaného studijního programu a
vzdělávacího programu kurzu, který je prováděn vysokou školou.
Akreditovaný studijní program má standardní dobu studia nejméně 5 let,
z toho nejméně 100 hodin praktického vyučování.“.
7. V § 21 odst. 2 se číslo „5“ nahrazuje číslem „10“ a číslo „100“
číslem „400“.
8. Za § 22 se vkládá nový § 22a, který včetně nadpisu zní:
㤠22a
Zrakový terapeut
(1) Odborná a specializovaná způsobilost k výkonu povolání zrakového
terapeuta se získává absolvováním akreditovaného studijního programu a
dalšího postgraduálního akreditovaného specializačního programu nebo
akreditovaného studijního programu a vzdělávacího programu kurzu.
(2) Akreditovaný studijní program uvedený v odstavci 1 má standardní
dobu studia nejméně 5 let, z toho praktické vyučování činí nejméně 100
hodin. Akreditovaný specializační program má standardní dobu studia 1
rok a doplňuje akreditovaný studijní program tak, aby byly splněny
minimální požadavky podle odstavce 3.
(3) Studium v programech uvedených v odstavci 1 poskytuje znalosti a
dovednosti stanovené v § 3 a dále obsahuje
a) teoretickou výuku poskytující znalosti v
1. oborech, které tvoří základ potřebný pro poskytování oftalmopedické
zdravotní péče, a to v pedagogice a speciální pedagogice, anatomii,
fyziologii a patologii se zaměřením na zrakové ústrojí, a základní
znalosti zdravotnických prostředků, zejména speciálních optických
pomůcek a elektronických zvětšovacích pomůcek,
2. zrakové terapii, a to v metodách a technikách diagnostiky, depistáže
a dispenzarizaci zrakových vad a poruch zrakových funkcí, edukaci a
reedukaci zrakových funkcí, terapeutické intervenci u vrozených a
získaných vad a poruch zrakových funkcí kojenců a dětí v preverbálním
období, u všech věkových skupin osob s narušenou komunikační
schopností, neslyšících, osob s onemocněním či poruchou centrálního
nervového systému, s mentální retardací a obtížně vyšetřitelných. Dále
v základech souvisejících klinických oborů, zejména v oftalmologii,
optice, ortoptice a optometrii, pediatrii, psychiatrii včetně
gerontopsychiatrie, neurologii, geriatrii, logopedii, rehabilitaci
včetně fyzioterapie a ergoterapie, a v posudkové činnosti ve zrakové
terapii včetně pracovního uplatnění osob s vadami zraku a kombinovanými
vadami,
3. souvisejících oborech, a to v organizaci oftalmopedické péče v rámci
zdravotnictví a sociálních služeb a v rámci školských zařízení,
základech psychologie, pedagogiky a edukace, základech právní
problematiky v oblasti sociálních a zdravotních služeb a školství,
základech informatiky, statistiky a metodologie vědeckého výzkumu,
b) praktické vyučování poskytující dovednosti ve speciálních
diagnostických metodách a technikách, v edukačních, reedukačních a
rehabilitačních postupech u těžkých vrozených a získaných poruch zraku
všech věkových skupin včetně zvládání technických dovedností práce s
diagnostickými pomůckami, se speciálními optickými a elektronickými
pomůckami používanými v práci zrakového terapeuta, zejména aplikace
diagnostické metody s ohledem na věk, mentální dovednosti, diagnózu,
úroveň vývoje zraku a způsob komunikace; praktické zacházení s
optickými a elektronickými pomůckami využívanými při diagnostice a
terapii; praktické vyučování probíhá ve zdravotnických zařízeních,
zařízeních sociálních služeb a ve školách nebo školských zařízeních
.
(4) Pokud se odborná způsobilost k výkonu povolání zrakového terapeuta
získává studiem v akreditovaném studijním programu a vzdělávacím
programu kurzu, doplňuje vzdělávací program kurzu vzdělání získané
absolvováním akreditovaného studijního programu tak, aby splňoval
požadavky podle odstavců 2 a 3.“.
9. V § 23 odst. 2 písmeno a) zní:
„a) v akreditovaném bakalářském studijním programu nejméně 3 roky, z
toho praktické vyučování činí nejméně 1600 hodin,“.
10. V § 23 odst. 2 písmeno c) zní:
„c) v akreditovaném magisterském studijním programu nejméně 5 let, z
toho praktické vyučování činí nejméně 2200 hodin.“.
11. V § 25 odst. 3 písm. b) se číslo „40“ nahrazuje číslem „30“.
12. V § 33 odst. 2 se číslo „20“ nahrazuje číslem „40“.
13. V § 34 odst. 2 se číslo „440“ nahrazuje číslem „320“ a číslo „340“
se nahrazuje číslem „280“.
14. V § 35 odst. 2 se číslo „500“ nahrazuje číslem „300“.
15. § 37 se včetně nadpisu zrušuje.
16. V § 38 odst. 2 se číslo „700“ nahrazuje číslem „800“ a číslo „500“
se nahrazuje číslem „270“.
17. V § 41 odst. 4 se číslo „70“ nahrazuje číslem „100“ a číslo „40“ se
nahrazuje číslem „50“.
18. V § 41 odst. 5 se číslo „70“ nahrazuje číslem „100“ a číslo „30“ se
nahrazuje číslem „50“.
19. V § 41 odst. 6 se číslo „90“ nahrazuje číslem „100“ a číslo „40“ se
nahrazuje číslem „50“.
20. V § 41 odst. 7 se číslo „70“ nahrazuje číslem „100“ a číslo „30“ se
nahrazuje číslem „50“.
Čl. II
Přechodné ustanovení
Minimální požadavky na programy k získání způsobilosti k výkonu
nelékařského povolání stanovené vyhláškou č. 39/2005 Sb., ve znění
účinném přede dnem nabytí účinnosti této vyhlášky, které byly
akreditovány přede dnem nabytí účinnosti této vyhlášky, nejsou touto
vyhláškou dotčeny.
Čl. III
Účinnost
Tato vyhláška nabývá účinnosti patnáctým dnem ode dne jejího vyhlášení.
Ministryně:
Jurásková v. r.
