Advanced Search

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ Uyarı: Görüntülemekte olduğunuz Kanun, TBMM Genel Kurulunda kabul edildiği halidir. Varsa daha sonra yapılan değişiklikleri içermemektedir. EKONOMİK İŞBİRLİĞİ TEŞKİLATI EĞİTİM ENSTİTÜSÜ KURUCU BELGESİNİN ON


Published: 2007-02-28
Read law translated into English here: https://www.global-regulation.com/translation/turkey/523032/trkye-byk-mllet-mecls----------------uyar%253a-grntlemekte-olduunuz-kanun%252c-tbmm-genel-kurulunda-kabul-edildii-halidir.-varsa-daha-sonra-yaplan-deiikli.html

Subscribe to a Global-Regulation Premium Membership Today!

Key Benefits:

Subscribe Now for only USD$40 per month.
TÜRKÝYE BÜYÜK MÝLLET MECLÝSÝ

Uyarý: Görüntülemekte olduðunuz Kanun, TBMM Genel Kurulunda kabul edildiði halidir. Varsa daha sonra yapýlan deðiþiklikleri içermemektedir.


 

EKONOMÝK ÝÞBÝRLÝÐÝ TEÞKÝLATI EÐÝTÝM ENSTÝTÜSÜ

KURUCU BELGESÝNÝN ONAYLANMASININ UYGUN

BULUNDUÐUNA DAÝR KANUN

Kanun No. 5587

 

Kabul Tarihi : 28/2/2007      

 

MADDE 1- Türkiye, Ýran, Pakistan, Afganistan, Azerbaycan, Kazakistan, Kýrgýzistan, Türkmenistan, Özbekistan ve Tacikistan arasýnda 9 Mayýs 1998 tarihinde Almati’de imzalanan “Ekonomik Ýþbirliði Teþkilatý (EÝT) Eðitim Enstitüsü Kurucu Belgesi”nin onaylanmasý uygun bulunmuþtur.

MADDE 2- Bu Kanun yayýmý tarihinde yürürlüðe girer.

MADDE 3- Bu Kanun hükümlerini Bakanlar Kurulu yürütür.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

EKONOMÝK ÝÞBÝRLÝÐÝ TEÞKÝLATI (EÝT)

EÐÝTÝM ENSTÝTÜSÜ KURUCU BELGESÝ

GÝRÝÞ

Ekonomik Ýþbirliði Teþkilatý Üyesi Ülkeler:

Eðitimin, zihinsel ve bedensel terbiyenin, insanlar arasýnda, daha iyi anlayýþýn saðlanmasý, güçlü ve köklü baðlarýn oluþturulmasý yanýnda ekonomik ve sosyal kalkýnmanýn saðlanmasýndaki vazgeçilmez rolünün bilincinde olarak;

Ýnsanlar ve ülkeler arasýndaki iþbirliðinin arttýrýlmasýnda, yayýnlar ve bilgi içeren diðer malzemenin deðiþimi yönünde eðitim alanýnda etkin olan kiþilerin deðiþimini de kapsayan bilimsel faaliyetlerin önemine tamamen vakýf olarak;

Bölge insanlarý arasýnda haberleþmenin/iletiþimin eðitim ve öðretimle geliþtirilip arttýrýlmasý ve birbirleri hakkýnda daha doðru ve kusursuz bilgi sahibi olarak karþýlýklý anlayýþýn saðlanmasý hususundaki kararlýlýkla;

Ýzmir Andlaþmasý’nýn amaç ve ilkeleri doðrultusunda; EÝT ülkelerinin eðitim ve öðretim alanýndaki iþbirliði alanýný yaygýnlaþtýrmak ve geniþletmek amacýyla,

Bunlarýn sonucu olarak bölge insanlarýna, daha iyi eðitim ve öðretim saðlayarak müþterek refahýn temin edilmesi yanýnda Ýzmir Anlaþmasý’na canlýlýk ve hayatiyet kazandýrmak amacýyla EÝT Eðitim Enstitüsü’nün kurulmasýný kararlaþtýrmýþlardýr.

MADDE I

Ýsim/Amaçlar ve Görevler:

Bundan böyle “Enstitü” diye anýlacak olan EÝT Eðitim Enstitüsü aþaðýdaki faaliyetlerin gerçekleþtirilmesi için EÝT çerçevesinde giriþim baþlatan, eþgüdüm saðlayan, mali kaynak temin eden ve izleyen bir kuruluþ olarak çalýþacaktýr:

a) Her düzeydeki eðitim-öðretim kurumlarýnýn programlarýnýn çaðdaþ ilkeler doðrultusunda sürekli olarak geliþtirilmesini ve bölgesel özelliklerin programlara yansýmasýný teþvik etmek, bu doðrultudaki araþtýrma projelerini desteklemek;

b) Bölge ülkelerinin eðitim-öðretim alanýndaki tecrübelerine dayanan ve bölge insanlarýný birbirine baðlayan deðerleri güçlendirmeye yönelik araþtýrmalar yapmak;

c) Bölgedeki dillerin öðretimini, bölge ülkelerindeki insanlarýn birbirlerini daha iyi anlayabilmelerini saðlayýcý bir anlayýþ içerisinde desteklemek,

d) Üye ülkelerde, iþ gücünü arttýracak çaðdaþ eðitim teknolojilerinin kullanýlmasýný saðlayýcý araþtýrmalar ve diðer çalýþmalarýn, bu teknolojilere sahip eðitim kurumlarýnda yapýlmasýný teþvik etmek;

e) Eðitimin her seviyesinde, eðitim kurumlarý arasýnda iþbirliðini desteklemek;

f) Eðitim-öðretim deðiþim programlarýný, bilim adamlarý, akademisyenler ile öðretmenler ve öðrencilerin karþýlýklý ziyaretleri gibi etkinliklerle teþvik ve koordine etmek;

g) Bölge öðretmenleri için ortak hizmet-içi eðitim programlarý düzenlemek;

h) Eðitim konularý ve sorunlarýný ele alan bilimsel toplantýlar düzenlemek;

i) Eðitim alanýndaki en son geliþmeleri izlemek ve üye ülkeler arasýnda uygulanmasý yolunda yol göstermek;

j) Üye ülkeler arasýnda edebiyat, tarih, coðrafya eðitimi hususunda iþbirliðini geliþtirerek, bölge halklarý arasýnda daha yakýn baðlar saðlamak;

k) Bölgenin mevcut eðitim sorunlarýyla ilgili etkili çözümler ortaya koymak üzere, üye ülke haklarýnýn ilgisini canlandýrmak;

l) Bölge halklarýný, eðitim-öðretim alanýndaki konferanslar, seminerler, kongrelerle eðitim alanýndaki diðer programlardan haberdar etmek;

m) Tarým, ticaret, turizm, spor, endüstri, týp vb. alanlarda yaygýn eðitim-öðretim çalýþmalarý yaparak, çaðdaþ eðitim programlarý konusunda bölge halklarýný bilgilendirerek, seminer ve konferans gibi etkinliklerle bölge halklarý arasýnda bu alanlarda daha yakýn baðlar kurulmasýný saðlamak;

n) üye ülkeler ile uluslararasý kuruluþlardan saðlanacak burslardan oluþan bir burs havuzu teþkil ederek, akademisyenler, öðrenciler, öðretmenler ve ilgili diðer personel için burslar verilmesini saðlamak;

o) EÝT bölgesinde eðitim-öðretim alanýnda EÝT ödülleri verilmesini saðlamak;

MADDE II

Yasal Statü

Enstitü, bir EÝT ihtisas kuruluþu olarak üye ülkelerin ülkelerinde özellikle aþaðýda gösterilen hususlarda tam yetkili olarak tüzel kiþiliðe sahiptir:

a) sözleþme aktetmek,

b) taþýnýr ve taþýnmaz mülk edinmek,

c) yasal giriþimlerde bulunmak,

MADDE III

Organlar

1. Yönetim Kurulu

Enstitünün Yönetim Kurulu aþaðýdaki üyelerden oluþur:

a) Üye ülkelerin Eðitim Bakanlarý veya eðitim iþlerinden sorumlu Bakanlarý,

b) EÝT Genel Sekreteri,

c) Enstitü Baþkaný,

Yönetim Kurulu, Enstitünün baþlýca politika oluþturma karar organýdýr.

Yönetim Kurulu üye ülkelerin sýnýrlarý içinde, rotasyonla iki yýlda bir toplanýr.

2. Baþkan

Enstitü Baþkaný, üye ülkelerin eðitim alanýndaki tanýnmýþ þahsiyetleri arasýndan, alfabetik sýrayla rotasyon usulü ile üç yýllýk bir süre için Yönetim Kurulu’nun önerisi ile EÝT Bakanlar Konseyi tarafýndan atanýr.

Enstitü’nün Baþkaný, Enstitü’nün genel politikasýný yürütmekten, Yönetim Kurulu’nun, Akademik Kurul’un ve Yürütme Komitesi’nin kararlarýný uygulamaktan ve Enstitü’nün ilgili organlarý tarafýndan onaylanmýþ eðitim-öðretim programlarýnýn yürütülmesi için uygun önlemleri almaktan sorumludur. Enstitü Baþkaný, Akademik Kurul’un ve Yürütme Komitesi’nin de baþkanýdýr.

3. Akademik Kurul:

Enstitü’nün amaçlarý doðrultusunda yapýlacak eðitim-öðretim faaliyetlerini belirlemek, düzenlemek, yürütülmesini izlemek ve deðerlendirmek amacýyla, her üye ülkenin Eðitim Bakaný veya Eðitimden sorumlu Bakaný tarafýndan üç yýl süre için atanan, eðitim alanýnda tanýnmýþ birer kiþiden oluþur. Akademik Kurul yýlda en az bir defa üye sayýsýnýn 2/3 ünün katýlýmý ile toplanýr.

4. Yürütme Komitesi

Enstitü’nün organlarý tarafýndan alýnan kararlarý uygulamak ve uygulama sonuçlarýný içeren raporlarý ilgili organlara sunmak, bütçe tasarýsýný hazýrlamak ve Akademik Kurul’un olumlu görüþünü aldýktan sonra Yönetim Kurulu’na sunmak ve EÝT mevzuatý ile ilgili kurullarýn kararlarý doðrultusunda Enstitü’nün idari ve mali iþlerini yürütmek amacýyla Akademik Kurul üyelerinden alfabetik sýra ve rotasyon esasýna göre, Baþkanla birlikte tam zamanlý görev yapmak üzere, Akademik Kurulca kendi üyeleri arasýndan 3 yýl süre ile seçilen 4 üyeden oluþur. Yürütme Komitesi en az altý ayda bir toplanýr. Toplantýda baþkan ve üç üyenin bulunmasý esastýr.

Baþkan ve Yürütme Komitesi’nin üyelerinin ücretleri ile Enstitü Sekreteryasýnda görev alacak yerel personelin kadrolarý ve ücretleri Yönetim Kurulu ve/veya EÝT Bakanlar Konseyi’nce belirlenir.

MADDE IV

Merkez/Þubeler

Enstitü’nün Merkezi Ankara’dadýr. Enstitünün her bir üyesi, ülkenin mevcut mevzuatýna uygun olarak ve bu ülke tarafýndan belirlenecek bir temas noktasý tesbit eder. Temas noktasý olarak belirlenen birim merkezle yakýn iþbirliði içinde ve alýnan kararlarýn uygulanmasý için çalýþýr.

MADDE V

EÝT Organlarýyla Ýliþkiler

Enstitü, ilgili ülkeler için Enstitü’nün mevcut faaliyetleri ve gelecekteki projelerini kapsayan yýllýk ve dönem raporlarý hazýrlar.

Enstitü, Yönetim Kurulu tarafýndan hazýrlanan Tüzüðe uygun olarak Bakanlar Konseyi’nce onaylanan uzun dönemli faaliyet programýný hazýrlar.

MADDE VI

EÝT’in Diðer Kuruluþlarla Ýliþkisi

Enstitü, diðer bölgesel ve uluslararasý kuruluþlarla iþbirliði iliþkileri kurabilir. Bu tür iþbirliðinin yapýsý ve süresi EÝT Bakanlar Konseyi’nin onayýyla belirlenir.

MADDE VII

Finansman

Enstitü, programlarý ve yönetimi için aþaðýda belirtilen kaynaklardan oluþan baðýmsýz bir bütçe/fona sahiptir.

a) Üye ülkeler tarafýndan saðlanan katkýlar,

b) Baðýþlar ve vakýf gelirleri,

c) Diðer kaynaklar.

MADDE VIII

Yürürlük

Bu Kurucu Belge üç üye ülke tasdik veya onay belgesini Türkiye Cumhuriyeti Hükümeti’ne tevdi ettikten sonra yürürlüðe girecektir.

MADDE IX

Kurallar

Enstitü, EÝT Bakanlar Konseyi tarafýndan onaylanacak mali ve personel yönetmelikleri ile çalýþma usul ve kurallarýný çalýþmalarýnýn birinci yýlý içinde belirler.

MADDE X

Deðiþiklikler

Bir üye ülke veya Entitü Baþkaný tarafýndan iþbu Kurucu Belgede yapýlmasý önerilen deðiþiklikler Yönetim Kurulu ve Bakanlar Konseyince onaylanýr.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GEÇÝCÝ MADDE

Ýlk Baþkan Enstitü’ye ev sahipliði yapan ülkenin vatandaþlarý arasýndan seçilecektir.

Almatý’da Bin Dokuz Yüz Doksan Sekiz yýlý Mayýs ayýnýn 9’uncu günü, Ýngilizce olarak tek nüsha halinde hazýrlanan iþbu Kurucu Belge, Türkiye Cumhuriyeti Hükümeti tarafýndan muhafaza edilecek ve usulünce onaylanmýþ örnekleri bugünden itibaren otuz gün içinde, anýlan Hükümet tarafýndan imzacý devletlere ulaþtýrýlacaktýr.

AFGANÝSTAN ÝSLAM DEVLETÝ ADINA ......................................................................ÝMZA

AZERBAYCAN CUMHURÝYETÝ ADINA.......................................................................ÝMZA

ÝRAN ÝSLAM CUMHURÝYETÝ ADINA...........................................................................ÝMZA

KAZAKÝSTAN CUMHURÝYETÝ ADINA........................................................................ÝMZA

KIRGIZÝSTAN CUMHURÝYETÝ ADINA.........................................................................ÝMZA

PAKÝSTAN ÝSLAM CUMHURÝYETÝ ADINA.................................................................ÝMZA

TACÝKÝSTAN CUMHURÝYETÝ ADINA...........................................................................ÝMZA

TÜRKÝYE CUMHURÝYETÝ ADINA................................................................................ÝMZA

TÜRKMENÝSTAN ADINA.......................................................................................................    -

ÖZBEKÝSTAN CUMHURÝYETÝ ADINA................................................................................    –