Inledande bestämmelse



1 § Denna förordning innehåller föreskrifter om den

samhällsorientering som varje kommun ska se till att

nyanlända invandrare erbjuds enligt 5 § lagen (2010:197) om

etableringsinsatser för vissa nyanlända invandrare och lagen

(2013:156) om samhällsorientering för vissa nyanlända

invandrare. Förordning (2013:158).



Syfte och innehåll



2 § Samhällsorienteringen syftar till att underlätta de

nyanländas etablering i arbets- och samhällslivet.

Samhällsorienteringen ska ge en grundläggande förståelse

för det svenska samhället och en grund för fortsatt

kunskapsinhämtande. Målet ska vara att deltagarna

utvecklar kunskap om



1. de mänskliga rättigheterna och de grundläggande

demokratiska värderingarna,



2. den enskildes rättigheter och skyldigheter i övrigt,



3. hur samhället är organiserat, och



4. praktiskt vardagsliv.



3 § Samhällsorienteringen ska innehålla följande delar.



1. Att komma till Sverige.



2. Att bo i Sverige.



3. Att försörja sig och utvecklas i Sverige.



4. Individens rättigheter och skyldigheter.



5. Att bilda familj och leva med barn i Sverige.



6. Att påverka i Sverige.



7. Att vårda sin hälsa i Sverige.



8. Att åldras i Sverige.



Tyngdpunkten ska ligga på den praktiska aspekten av att

leva i Sverige. Det exakta innehållet, omfattningen och

tyngdpunkten i varje del bör anpassas efter deltagarna och

de lokala förutsättningarna.



Utformning och genomförande



4 § Den samhällsorientering som ska erbjudas enligt 6 §

lagen (2010:197) om etableringsinsatser för vissa nyanlända

invandrare ska påbörjas så snart som möjligt efter det att en

etableringsplan har upprättats. Den ska normalt vara avslutad

ett år efter det att etableringsplanen har upprättats.



Av lagen (2013:156) om samhällsorientering för vissa

nyanlända invandrare framgår när samhällsorienteringen enligt

den lagen ska påbörjas. Den ska normalt vara avslutad ett år

efter det att den påbörjats. Förordning (2013:158).



5 § Varje nyanländ ska erbjudas en samhällsorientering som

omfattar minst 60 timmar. Den ska kunna kombineras med

arbete, studier och andra aktiviteter för att underlätta

och påskynda etableringen i arbetslivet.



6 § Kommunen bestämmer hur samhällsorienteringen ska

utformas och i vilken ordningsföljd samhällsorienteringens

delar ska behandlas.



Samhällsorienteringen ska ge utrymme för dialog och

reflektion.



7 § Samhällsorienteringen ska i möjligaste mån bedrivas på

modersmålet eller ett annat språk som deltagaren behärskar

väl. Vid behov ska tolk anlitas.



De personer som ger samhällsorienteringen ska ha lämplig

pedagogisk utbildning eller erfarenhet och ämneskunskap.



8 § Kommunen ska ha en plan för samhällsorienteringen. I

planen ska samhällsorienteringens innehåll och omfattning

anges.



Planen ska revideras när det behövs. Hänsyn ska då tas

till nya förutsättningar och hur genomförandet fungerat.



9 § Kommunen får uppdra åt andra att utforma planen och

anordna samhällsorienteringen. Planen ska då godkännas av

kommunen.



Intyg och information



10 § Kommunen ska ge varje deltagare ett intyg efter

avslutad samhällsorientering. Om en annan kommun begär

det, ska kommunen lämna information om delvis genomgången

samhällsorientering.



Omfattningen och innehållet ska framgå.



Stöd, uppföljning och redovisning



11 § Länsstyrelserna ska främja och stödja samarbete

mellan kommuner om samhällsorienteringen.



12 § Länsstyrelserna ska följa upp verksamheten. Varje

kommun ska lämna länsstyrelsen de uppgifter som behövs för

detta.



13 § Länsstyrelserna ska varje år lämna en gemensam

redovisning om samhällsorienteringen till regeringen.