Advanced Search

R E C T I F I C A R E


Published: 2016-08-12
Read law translated into English here: https://www.global-regulation.com/translation/moldova/5967992/r-e-c-t-i-f-i-c-a-r-e.html

Subscribe to a Global-Regulation Premium Membership Today!

Key Benefits:

Subscribe Now for only USD$40 per month.
    Tabelul „Competenţe-cheie relevante” din Ordinul nr.97 din 26 iulie 2016 al Ministerului Dezvoltării Regionale şi Construcţiilor al Republicii Moldova (Monitorul Oficial al Republicii Moldova nr. 247-255 din 5 august 2016) va avea următoarea variantă:


Competențe-cheie relevante









Nr. d/o





Competențe-cheie





Gradul de solicitare





Manifestare









mare





mediu





mic









1.





Comunicare în limba română





x





 





 





În activități profesionale de înțelegere, transmitere, interpretare adecvată a mesajelor scrise și verbale în diverse situații profesionale, de a formula și exprima argumente în colaborarea cu membrii echipei, cu conducerea, a distinge, interpreta și folosi corect diferite tipuri de texte, prevederi legislative, acte normative, instrucțiuni specifice, texte cu conținut tehnic de referință, pentru formare continua, autoformare etc.









2.





Comunicare în limba maternă





 





x





 





În actul transmiterii, înțelegerii adecvate a mesajelor scrise și verbale, a iniția, a susține și a încheia conversații în situații specifice ocupației (instrucțiuni tehnice, dialog de interes profesional etc.).









3





Comunicare în limbi străine





 





x





 





În actul transmiterii, înțelegerii adecvate a mesajelor scrise și verbale, a iniția, a susține și a încheia conversații în situații specifice ocupației (instrucțiuni tehnice, dialog de interes profesional etc.).









4.





În matematică, științe și tehnologie





 





x





 





În activități profesionale, formare continuă,  relații interpersonale prin: înțelegerea și aplicarea operațiilor matematice de bază la locul de muncă și proprietăților acestora pentru a soluționa probleme ergonomice; înțelegerea cauzalității progreselor, regreselor în domeniu; construirea comportamentului propriu în raport cu mediul înconjurător, pe baza cunoașterii relației „cauză-efect”; utilizarea instrumentelor tehnologice.

În activitatea profesională prin: folosirea și mânuirea instrumentelor și utilajelor tehnologice; datelor științifice pentru realizarea unui scop, luarea deciziilor, efectuarea concluziilor etc., în condițiile progresului științific și dezvoltării tehnologice









5.





Digitale





x





 





 





În activități profesionale, de formare continuă, relații interpersonale prin: utilizarea mijloacelor digitale; utilizarea resurselor informatice digitale destinate activității, mijloacelor interactive la locul de muncă, pentru învățare și odihnă.

 









6.





De a învăța să înveți





x





 





 





În activități profesionale, formare continuă, în corelarea dintre capacitățile proprii, eforturile solicitate pentru realizarea scopului și rezultatele scontate; evaluarea și asumarea riscurilor în diverse situații profesionale.









7.





Sociale și civice





x





 





 





În activități profesionale, formare continuă, relații interpersonale prin: comunicare, colaborare constructivă; acțiuni de protecție a mediului, sănătății consumatorilor; activități pro-ecologice; participarea la luarea de decizii democratice; activități publice, locale; aprecierea și înțelegerea diferențelor între sisteme de valori; respectarea simbolurilor de stat, a meseriei, profesiei, a întreprinderii, locului de muncă, a familiei, a colegilor de echipă și a conducerii.









8.





Antreprenoriale și spirit de inițiativă





 





x





 





În activități profesionale prin: analizarea relației „costuri - beneficii”, „cerințe - oportunități” în scopul luării deciziilor la locul de muncă, în afara acestuia, în cotidian; elaborarea și implementarea unui proiect; inițierea și gestionarea schimbărilor; identificarea punctelor slabe și punctelor forte, oportunităților și riscurilor într-o activitate concretă.









9.





Exprimare culturală și de conștientizare a valorilor culturale





x





 





 





În activități profesionale, formare continuă, relații interpersonale prin: utilizarea mijloacelor artistice pentru autocunoaștere și auto-exprimare; aprecierea artei diferitelor culturi; identificarea oportunităților economice și de utilizare a artei la locul de muncă; exprimarea creativității; respectarea diversității valorilor persoanelor de alte culturi












Competențe generale